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Scuola, studenti italiani in deficit anche sul pensiero creativo: il problema sono gli istituti professionali

ROMA – L’Italia, con 31 punti su 60, ha ottenuto un risultato in “pensiero creativo” inferiore rispetto alla media Ocse, che è di 33. E’ quanto emerge dall’indagine Ocse Pisa 2022 sul “Creative thinking”, pubblicata lo scorso giugno e ieri illustrata, sul versante nazionale, nel corso di un webinar Invalsi.


Fonte: http://www.repubblica.it/rss/scuola_e_universita/rss2.0.xml


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