Un milione di studenti è pronto a tornare domani tra i banchi. Gli alunni delle superiori seguiranno infatti di nuovo le lezioni in presenza, seppur a turni, in quattro Regioni italiane: Lombardia, Liguria, Marche e Umbria. Ma a rientrare in classe saranno pure i ragazzini delle scuole medie della stessa Lombardia e della Campania.

Scuole superiori a Milano, “Rientro al 50%: la ripresa sarà graduale e duratura”
24 Gennaio 2021

Per quanto riguarda la Lombardia, tornata arancione da stamattina, dopo settimane di didattica a distanza, proteste e occupazioni da parte dei ragazzi che chiedevano di poter fare ritorno nelle loro classi, rientrano a scuola i 200 mila studenti delle medie e oltre 400 mila delle superiori. Tuttavia, mentre le medie torneranno interamente in classe già da lunedì 25, le scuole superiori milanesi hanno qualche giorno in più per attrezzarsi alla ripresa delle lezioni in presenza al 50%: probabilmente sarà circa la metà degli istituti a partire subito, gli altri seguiranno a poco a poco. Gli studenti entreranno in classe su due fasce orarie: circa il 35% inizia alle 8 e il 15% alle 9:30.

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di Federica Venni 24 Gennaio 2021

Altri 640 mila studenti delle superiori erano tornati in classe lunedì scorso, 18 gennaio, nel Lazio, in Emilia Romagna, in Molise e in Piemonte. L’11 gennaio erano rientrati in Valle d’Aosta, Toscana e in Abruzzo. In Trentino Alto Adige gli studenti avevano fatto ritorno già dal 7 gennaio.

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23 Gennaio 2021

All’appello mancano gli studenti delle superiori in Friuli Venezia Giulia, Veneto, Sardegna, Basilicata, della Calabria, della Campania e della Puglia, per i quali è stato stabilito che si tornerà il 1 febbraio.
Le manifestazioni
Ma domani sarà anche giornata di nuove mobilitazoni. Il sindacato dei Cobas e il movimento “Priorità alla scuola” prevedono 25 presìdi in 23 città di cui uno a Roma, davanti al Ministero, alle ore 16. “La ministra Lucia Azzolina – si legge in una nota Cobas – è entrata al Ministero dell’Istruzione affermando che avrebbe preso di petto le classi pollaio ed ha continuato a ribadire lo stesso concetto anche nel corso della pandemia. Queste sono le parole. E i fatti? I fatti ci dicono che nemmeno un euro è stato stanziato né nel Recovery Plan, né in Finanziaria per la riduzione del numero di alunni per classe e il problema del sovraffollamento delle classi è letteralmente scomparso nelle recenti linee guida emanate dal Ministero”.

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di Sara Bernacchia 22 Gennaio 2021

Per questo motivo e il rilancio della scuola pubblica, spiega il sindacato, “saremo davanti agli Uffici Scolastici regionali e Provinciali anche a Bologna, Pisa, Trieste, Genova, Torino, Reggio Emilia, Firenze, Massa, La Spezia, Napoli, Salerno, Catania, Siracusa, Prato, Bari, Modena, Mantova, Ancona, Vicenza, Padova, Pescara, Cremona, per chiedere: la riduzione del coefficiente del numero di alunni per classe: massimo 20 alunni e 15 in presenza di alunne/i con disabilità; l’immediata assunzione dei precari della scuola italiana; investimenti seri e veloci sull’edilizia scolastica; rientro almeno al 50% nelle scuole superiori delle Regioni e del 100% negli altri ordini di scuola in Campania; tracciamento capillare e diffuso all’interno delle scuole”.

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di Arianna Di Cori 23 Gennaio 2021

Scioperi e occupazioni
In lotta anche i liceali. Dopo le occupazioni a staffetta delle superiori di Milano, la mobilitazione ha contagiato anche i licei di Roma, a partire dal Kant. Sono le occupazioni lampo “Covid free”: pochi ragazzi, tutti controllati con test antigenici rapidi e mascherine sul volto. Ma, in altre forme, la protesta per un rientro completo in sicurezza si diffonde ormai a macchia d’olio. LEGGI TUTTO

Gli esperti del Comitato tecnico scientifico del governo si vedranno a breve per una riunione urgente sulla scuola. Il ministro della Salute, Roberto Speranza, ha convocato i tecnici per avere un parere sul ritorno in classe degli studenti delle scuole superiori (al 50%) e su un eventuale rinvio della didattica in presenza.

Scuola superiore in presenza dal 50 al 75 per cento dal 18 gennaio. Il Friuli Venezia Giulia contro: “Qui non si apre”
di Ilaria Venturi 15 Gennaio 2021

Gli esperti da giorni insistono sulla necessità di misure severe per contrastare l’epidemia e tutelare la campagnia di vaccinazione, mentre il mondo della scuola è in fermento e chiede il ritorno alle lezioni in presenza e la fine della Dad.
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Al momento, era previsto il ritorno da domani lunedì 18 gennaio, in aula nelle superiori, con presenze del 50%, nel Lazio, in Piemonte, Molise ed Emilia Romagna (in quest’ultima regione su decisione del Tribunale amministrativo regionale). In Toscana, Abruzzo e Valle d’Aosta, come da indicazioni del governo, avevano dato il via libera alla presenza al 50% l’11 gennaio scorso, e l’Alto Adige, in pratica aveva fatto da regione apripista (con tutte le scuole) già da martedì 7 gennaio. Stessa cosa in Trentino.
Si sarebbe dovuti tornare in classe anche in Lombardia e Sicilia, ma essendo state dichiarate regioni in zona rossa, le superiori continueranno con la didattica a distanza. Classificata zona rossa dal governo, come Lombardia e Sicilia, la provincia autonoma di Bolzano ha deciso di continuare con una presenza in classe minima del 50% fino ad un massimo del 75%. 
Per quanto riguarda le altre regioni, in Liguria e Umbria si riapre il 25 gennaio; stessa data, ancora però in attesa delle decisioni ufficiali dei governatori, per Campania e Puglia. La campanella degli istituti superiori di secondo grado tornerà a suonare, sempre con il massimo del 50% di presenza e senza nuove ordinanze dei presidenti di Regione, solo dal primo febbraio in Friuli Venezia Giulia, Veneto, Marche, Sardegna, Calabria e Basilicata. LEGGI TUTTO

Soleil Sorgè fa una clamorosa e inaspettata rivelazione sul social. Partecipando a una challenge che in questi giorni imperversa su Instagram, pubblica una foto con il suo primo fidanzato e svela che ora il ragazzo è morto. La bionda 26enne, ex corteggiatrice di Uomini e Donne, confessa così di aver avuto un lutto devastante nel suo passato.Soleil Sorgè, il suo primo fidanzato è morto: la rivelazioneUn utente le chiede di condividere nelle sue storie una foto con il suo primo fidanzato, Soleil non si lascia pregare e pubblica uno scatto in cui posa felice accanto all’aitante giovanotto. Era il 2010. “Si chiamava Kevin. Una delle persone più belle della mia vita… Ora è in Paradiso, ma lo amo e terrò per sempre nel mio cuore, in un certo senso come se vivesse dentro di me”, scrive la Sorgé.
La bionda 26enne parla per la prima volta di Kevin
Parole tristi e malinconiche, piene di affetto verso il suo primo fidanzato, ora deceduto. “Qui avevamo fatto il nostro primo corso da sub insieme alle Hawaii”, aggiunge l’influencer e modella, opinionista tv. Nonostante la sua scorza dura e un caratterino per niente facile, l’ex fidanzata di Luca Onestini, Marco Cartasegna e Jeremias Rodriguez, ora rigorosamente single, è rimasta segnata dal dolore della perdita. Kevin era molto importante per lei.

Scritto da: Annamaria Capozzi il 29/12/2020. LEGGI TUTTO

La decisione è stata presa dopo un confronto in famiglia. “Meglio la continuità a distanza, che la discontinuità in presenza a tutti i costi”, spiega mamma Rossella, che per sua figlia Gaia ha scelto ancora una settimana di lezioni da casa in didattica digitale integrata. Rossella Colonna, 50 anni, è docente di Diritto ed economia (ora impegnata sul sostegno) nel liceo classico Socrate di Bari. Sua figlia Gaia, diciottenne e maturanda del liceo linguistico Cirillo, lunedì primo febbraio non tornerà fisicamente a scuola, come tutto il resto della classe. L’ordinanza del presidente della Regione Puglia, Michele Emiliano, lascia infatti ai genitori la libera scelta tra didattica in presenza e lezioni da remoto fino a sabato 6.

Rossella Colonna, 50 anni, la docente di Bari che non manderà sua figlia Gaia a scuola ma le farà continuare la Dad 
Licei, tecnici e professionali sono a casa da ottobre. Sua figlia è d’accordo con l’idea di restarci ancora?
“Abbiamo deciso insieme, dopo un lungo confronto. Io sono insegnante e lei deve affrontare la maturità, quindi dall’inizio della pandemia il tema scuola è stato continuamente al centro delle nostre riflessioni. Lei ha scelto, io l’ho sostenuta. Quando è terminato il monitoraggio tra i compagni, ci siamo resi conto che abbiamo tutti condiviso gli stessi timori, quindi l’intera classe seguirà a distanza”.
Mancanza di fiducia?
“Ci tengo a ribadirlo: la scuola è sicura. Come docente ho seguito da vicino gli sforzi incredibili fatti durante l’estate per applicare le misure di sicurezza, nonostante l’esistenza di classi numerose che non si potevano smembrare. Il problema è tutto ciò che circonda la scuola. I trasporti, innanzitutto. La situazione non ci sembra così cambiata, gli studenti pendolari potrebbero continuare a viaggiare insieme a tante altre persone, dunque contagiarsi all’esterno e portare all’interno delle scuole il virus. E dalle scuole, alle famiglie. E ogni famiglia al suo interno ha persone fragili da tutelare. Mio marito, per esempio, ha affrontato un trapianto, dunque siamo particolarmente attenti, facciamo sacrifici e rinunce da mesi. Posso garantire che gli studenti pendolari che arrivano dalla provincia hanno paura, e sono stati i primi a scegliere la linea prudente”.

Colori, oggi ultimo giorno in zona arancione, da domani in gialla: ecco cosa si può fare
di Agnese Ananasso 31 Gennaio 2021

Il problema, dunque, è la curva dei contagi. La Puglia è confermata regione arancione.
“I numeri ci preoccupano, i casi sono sempre più vicini. Rispetto alla prima ondata conosciamo molta gente portata in ospedale con le ambulanze perché in crisi respiratoria. Non giudico affatto chi vuole mandare i figli a scuola a tutti i costi, ma i dati non sono rassicuranti. Si rischia di andare incontro a quarantene a catena in caso di un positivo in classe. Questo comporta rivedere ogni volta l’organizzazione della didattica, e tempo che si perde. Ecco perché forse è meglio una didattica a distanza fatta con continuità, rispetto a una in presenza svolta con discontinuità. I docenti miei colleghi e gli insegnanti di mia figlia si stanno impegnando tantissimo, gli studenti si applicano e i programmi vanno avanti con serietà”.
Sua figlia frequenta l’ultimo anno: non teme possa perdere qualcosa?
“Io ho fiducia che i ragazzi sapranno recuperare la socialità che stanno sacrificando. Ho notato, anzi, che la classe si è unita molto, che sono nati gruppi di studio per ripetere insieme nel pomeriggio, anche se a distanza. Si sono rinforzati i rapporti, nonostante la lontananza”.

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di Bianca de Fazio 30 Gennaio 2021

La soluzione mista (presenza e distanza) non piace affatto a presidi e sindacati.
“Perché è oggettivamente difficile da gestire. Nella mia classe saranno presenti solo in sei, e molte aule pugliesi resteranno semivuote, con i docenti che dovranno comunque integrare metodologie didattiche per permettere a tutti di seguire allo stesso modo”.
Quale orizzonte immaginate fino alla maturità?
“Se ci diranno di tornare in classe, ovviamente lo faremo. Gradirei però rassicurazioni, mi piacerebbe vedere applicate tutte le misure di sicurezza annunciate, a partire dai trasporti. Sarebbe preferibile rientrare quando i contagi rallentano: abbiamo bisogno di stabilità, ne hanno necessità anche i lavoratori che questa situazione sta mettendo in ginocchio”.
Licei, tecnici e professionali sono a casa da ottobre. Sua figlia è d’accordo con l’idea di restarci ancora?
“Abbiamo deciso insieme, dopo un lungo confronto. Io sono insegnante e lei deve affrontare la maturità, quindi dall’inizio della pandemia il tema scuola è stato continuamente al centro delle nostre riflessioni. Lei ha scelto da sola, io l’ho sostenuta. Quando è terminato il monitoraggio tra i compagni, ci siamo resi conto che abbiamo tutti condiviso gli stessi timori, quindi l’intera classe seguirà a distanza”.

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Mancanza di fiducia?
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Il problema, dunque, è la curva dei contagi. La Puglia è confermata regione arancione.
“I numeri ci preoccupano, i casi sono sempre più vicini. Rispetto alla prima ondata conosciamo molta gente portata in ospedale con le ambulanze perché in crisi respiratoria. Non giudico affatto chi vuole mandare i figli a scuola a tutti i costi, ma i dati non sono rassicuranti. Si rischia di andare incontro a quarantene a catena in caso di un positivo in classe. Questo comporta rivedere ogni volta l’organizzazione della didattica, e tempo che si perde. Ecco perché forse è meglio una didattica a distanza fatta con continuità, rispetto a una in presenza svolta con discontinuità. I docenti miei colleghi e gli insegnanti di mia figlia si stanno impegnando tantissimo, gli studenti si applicano e i programmi vanno avanti con serietà”.

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Sua figlia frequenta l’ultimo anno: non teme possa perdere qualcosa?
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“Perché è oggettivamente difficile da gestire. Nella mia classe saranno presenti solo in sei, e molte aule pugliesi resteranno semivuote, con i docenti che dovranno comunque integrare metodologie didattiche per permettere a tutti di seguire allo stesso modo”.
Quale orizzonte immaginate fino alla maturità?
“Se ci diranno di tornare in classe, ovviamente lo faremo. Gradirei però rassicurazioni, mi piacerebbe vedere applicate tutte le misure di sicurezza annunciate, a partire dai trasporti. Sarebbe preferibile rientrare quando i contagi rallentano: abbiamo bisogno di stabilità, ne hanno necessità anche i lavoratori che questa situazione sta mettendo in ginocchio”. LEGGI TUTTO

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